W dniu 17 kwietnia uczniowie klas czwartych i piątych uczestniczyli w projekcie matematyczno-muzycznym. Zwrócono uwagę na dostrzeganie związków pomiędzy matematyką, muzyką oraz architekturą. Projekcja filmów o związkach matematyki z architekturą i muzyką. Wizualizacja Wstęgi Möbiusa do utworu J.S.Bacha. Na instrumentach klawiszowych koncertowali grając na cztery ręce Patryk Maj i Jakub Stec. W drugiej części uczniowie zapoznali się z tradycjami kawiarni szkockiej i lwowską szkołą matematyki na czele ze Stefanem Banachem. Rozwiązywano nietypowe zadania matematyczne, rebusy, kryptogramy, układano tangram, kostkę Rubika 3×3 klasyczną i geometryczną oraz węża magicznego. Słodkie upominki wywalczyli: Regina Kania, Kacper Bis, Daniel Słabicki, Wiktor Roczon, Patryk Czerepak, Dagmara Krysiak, Wiktor Panek. Podobny projekt dla uczniów klas szóstych odbył się w piątek 8 maja. Norbert Pacuła, Katarzyna Chmiel, Paweł Gniewek, Karol Janiga.
W zeszły piątek, 8 maja, uczniowie klas szóstych Szkoły Podstawowej w Radymnie uczestniczyli w projekcie matematyczno-muzycznym, którego celem było zwrócenie uwagi uczniów na związki matematyki z muzyką i matematyki z architekturą. Odbyła się projekcja filmów o tej tematyce oraz przedstawiono wizualizację Wstęgi Möbiusa do utworu Jana Sebastiana Bacha, którą kompozytor odkrył na 100 lat przed wynalezieniem jej w matematyce. Następnie uczniowie klasy Va – Jakub Stec (Va) i Patryk Maj (Va) – zaprezentowali swoje własne kompozycje, grając na cztery ręce na instrumencie klawiszowym.
W drugiej części spotkania uczniowie zapoznali się z tradycjami tzw. kawiarni szkockiej
i lwowską szkołą matematyki, ze Stefanem Banachem na czele. Aby zdobyć słodką nagrodę ufundowaną przez dyrekcję naszej szkoły, rozwiązywano nietypowe zadania matematyczne, rebusy, kryptogramy, układano tangram, kostkę Rubika 3×3 klasyczną i geometryczną oraz węża magicznego. Słodkie upominki wywalczyli: Katarzyna Chmiel (VIa), Paweł Gniewek (VIb), Karol Janiga (VIb) i Norbert Pacuła (VIb).
Wcześniej – 17 kwietnia – w takim samym projekcie, z dużym powodzeniem wzięli udział uczniowie klas czwartych i piątych. Tu zwyciężców było więcej: Regina Kania (IVa), Kacper Bis (IVa), Daniel Słabicki (Vb), Wiktor Roczon (Vb), Patryk Czerepak (Vb), Dagmara Krysiak (Va) , Wiktor Panek (Va).
Projekt przygotowały panie Urszula Tereszko i Elżbieta Koralewicz-Bagińska.
W prowadzeniu pomogli uczniowie klasy IVa: Regina Kania i Konrad Cicirko.
Tekst i zdjęcia:
Elżbieta Koralewicz-Bagińska i Urszula Tereszko
[nggallery id=176]